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TDAH - Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade: teoria e prática - TURMA 2

cod. do produto: CP-2018-036

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Data: 17/10 a 01/11/2018
Quartas e Quintas-feiras, das 19h às 22h

Carga horária: 18 horas

Participantes: Profissionais das áreas de Educação e Saúde: professores, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, psicomotricistas, psiquiatras, pediatras e neuropediatras.

*A data de realização do curso poderá ser alterada sem aviso prévio, conforme demanda e/ou necessidade do Instituto de Ensino e Pesquisa APAE DE SÃO PAULO.

De R$ 395,00 por

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Ementa: O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade - TDAH é um transtorno neurobiológico que aparece na infância e frequentemente acompanha o indivíduo por toda a sua vida, tendo como características: a desatenção, a inquietude e a impulsividade.
O curso TDAH - Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade: teoria e prática propõe a introdução dos conhecimentos deste transtorno, abordando conteúdos relacionados à sua identificação e as estratégias de intervenções.

Objetivo: Compreender o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade, bem como a relevância da sua identificação e das estratégias de intervenções na prática diária.

Objetivos específicos: 
- Conhecer as principais características do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade TDAH.
- Compreender os conceitos básicos de avaliação e de intervenção/tratamento do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH. 

Metodologia: Este curso será oferecido na modalidade presencial e contempla aulas expositivas dialogadas.

Conteúdo:
Introdução ao TDAH
- História e definição.
- Desatenção, hiperatividade e impulsividade.
- Critérios diagnósticos.
- Base Neurobiológica.
- Modelos Neuropsicológicos.
 
Identificação e Intervenção em TDAH
- Perfil do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH ao longo do seu desenvolvimento.
- Comorbidades.
- Neuroplasticidade.
- Tratamentos usuais.
- Estratégias de intervenções.
- Manejo em Casa e na Escola.
- Discussão de casos clínicos.

Coordenação:
Thaís Quaranta - Psicóloga e Neuropsicóloga. Graduada em Psicologia pela Universidade de Ribeirão Preto. Realizou especialização em Psicologia Hospitalar e Neuropsicologia pelo Instituto de Psiquiatria do HC- FMUSP, com foco principal em saúde mental. Realizou especialização em Terapia Cognitivo Comportamental pelo Centro de Terapia Cognitiva Veda. Realizou curso de formação em Terapia Cognitivo Comportamental na Infância e Adolescência. Na área de Neuropsicologia, atua com avaliação neuropsicológica/psicológica e reabilitação neuropsicológica: estimulação cognitiva. No âmbito geral da Psicologia, tem experiência em orientação vocacional e terapia cognitivo comportamental individual com adultos e crianças.

Docentes:
Fernanda Padilha - Psicóloga e Neuropsicóloga. Graduada em Psicologia pela PUC Campinas, em 2010. Especialista em Neuropsicologia, com formação prática pelo Núcleo de Atendimento Neuropsicológico Infantil do Centro Paulista de Psicologia NANI - CPN, ligado à Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP, onde atuou nos ambulatórios de genética e neuroplasticidade. Especialista em Neuropsicologia pelo Hospital das Clínicas de São Paulo. Atua há 6 anos como neuropsicológa.  Atualmente na APAE de São Paulo e em clínica particular.  Realiza avaliação neuropsicológica de crianças, adolescentes e adultos com suspeita de Transtorno do Neurodesenvolvimento, como Transtornos de Aprendizagem, Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, Transtorno do Espectro do Autismo e Deficiência Intelectual. 
 
Thaís Monteiro Salan - Médica especialista em Psiquiatria.

Local: Instituto de Ensino e Pesquisa APAE DE SÃO PAULO
Rua Loefgren, 2109 – Vila Clementino (Próximo à estação do metrô Santa Cruz)

Informações: (11) 5080-7007 / instituto@apaesp.org.br

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