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Protocolo de avaliação diagnóstica da deficiência intelectual

cod. do produto: CP-2019-005

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Data: 25 de maio a 20 de julho de 2019
Sábados, das 8h às 13h

Carga horária: 40 horas

Participantes: Psicólogos, Neuropsicólogos, Psicopedagogos, Fonoaudiólogos e estudantes do último ano de Psicologia.

*A data de realização do curso poderá ser alterada sem aviso prévio, conforme demanda e/ou necessidade do Instituto de Ensino e Pesquisa APAE DE SÃO PAULO.

BOLETO: PAGAMENTO À VISTA.
PARCELAMENTO SOMENTE COM CARTÃO DE CRÉDITO.

R$ 360,00

ou em 4x R$ 90,00
4X

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Objetivo: Elaborar o protocolo de avaliação diagnóstica para deficiência intelectual.

Objetivos específicos: Compreender a deficiência intelectual, suas características e seu processo diagnóstico.

Metodologia: Este curso será na modalidade presencial, contemplando aulas expositivas dialogadas e discussões de casos.

Conteúdo:
- Definição de inteligência
- Teorias da inteligência
- Histórico da deficiência intelectual
- Critérios diagnósticos da deficiência intelectual
- Aspectos genéticos da deficiência intelectual
- Comorbidades relacionadas à deficiência intelectual
- Avaliação neuropsicológica da deficiência intelectual
- Protocolos de avaliação da deficiência intelectual
- O papel do fonoaudiólogo na avaliação da deficiência intelectual
- Estratégias psicopedagógicas na deficiência intelectual
- O trabalho do assistente social no processo de diagnóstico da deficiência intelectual
- Discussões de casos


Coordenação:
Kelly Cristina de Carvalho Freitas - Psicóloga, pelo Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas. Especialista em Neuropsicologia pelo Centro de Diagnóstico Neuropsicológico. Mestre em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Departamento de Neurologia e Neurocirurgia.

Docentes:
Kelly Cristina de Carvalho Freitas - Psicóloga, pelo Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas. Especialista em Neuropsicologia pelo Centro de Diagnóstico Neuropsicológico. Mestre em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Departamento de Neurologia e Neurocirurgia.

Larissa Del Rio Eleutério Mota – Psicóloga, pela Universidade Metodista de São Paulo. Especialista em Neuropsicologia pela Universidade Federal de São Paulo. Atua na APAE DE SÃO PAULO na avaliação neuropsicológica de demandas diversas.
 
Eduardo Perrone – Graduado em Medicina pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Especialista em Genética Médica pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Mestre em Ciências pelo Departamento de Biologia Estrutural e Funcional da Universidade Federal de São Paulo.
 
Luciana Fortunato – Graduada em Serviço Social pelo Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas. Possui Pós Graduação em Sócio-Psicologia - Formação Social da Consciência do Homem - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo. Experiência de 22 anos, atuando nas áreas da Saúde, Educação em Empresas/Instituições/ONGs, com atendimentos sociais individuais/grupos e visitas técnicas. Vencedora dos Prêmios Top de Serviço Social - 2005 e 2006.
 
Luciana Mello Di Benedetto – Psicóloga pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2013), com Especialização em Neuropsicologia pelo Centro Diagnóstico Neuropsicológico (CDN-UNIFESP) e Mestre em Ciências pelo Departamento de Psicobiologia da Universidade Federal de São Paulo (EPM/UNIFESP).
 
Gabriel Rodriguez Brito – Pedagogo pela Universidade Luterana do Brasil, pós-graduado em Psicopedagogia, Mestre e Doutorando em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie-São Paulo.


Informações: (11) 5080-7007  /   instituto@apaesp.org.br

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